1. -Esta sociedad ha superado muchos de los problemas que ahora existen. ¿Qué ventajas y desventajas presenta? ¿Hay mucha diferencia entre esta sociedad y la nuestra? ¿Qué hay de esta ciencia, de esta ficción y de esta realidad en el mundo de hoy?- Para mí unas de las ventajas del Mundo Feliz de Huxley son, que no existe el dolor ni el sufrimiento y tampoco existen las preocupaciones por el día de mañana, porque todos son felices y en lo único que piensan es en en qué hacer para divertirse y pasarlo bien.
Por otro lado, creo que son desventajas cosas como, por ejemplo, que la gente no se enamore ni se case, ni que forme familias con hijos que la propia madre ha llevado en su vientre y ha parido, que la genete no pueda tener una educación y una cultura mínima. En mi opinión, eso son cosas y hechos que nuestros antepasados han ido recopilando durante siglos y siglos, y sería una pena perderlos y que todos acabáramos siendo unos ignorantes que en lo único que piensan es, en qué película ver por la tarde, y con quién y dónde acostarse por la noche.
La sociedad del libro se parece a la nuestra en algunas cosas como, por ejemplo, lo son las drogas o el sexo, que sí ocupan un lugar bastante grande en la sociedad de hoy en día; pero por otra parte nosotros todavía seguimos creciendo en familias, parimos a nuestros hijos y sentimos la muerte de un cercano, cosas que en la sociedad del libro ya han sido superadas. Otra cosa super importante para mí es que hoy en día todavía podamos ser uno mismo y tener cada uno una visión propia de las cosas, y en cierto modo ser libres, aunque regidos por unas leyes; lo cual no ocurre en el libro.
2. -¿En qué medida los avances de la ciencia y la tecnología intervienen? ¿Cómo ha evolucionado la ciencia desde los tiempos de Huxley? ¿El desarrollo de la ciencia y la tecnología nos puede conducir a ese mundo?
- La ciencia y la tecnología se ven reflejados en muchos campos y todo el tiempo. Una de las cosas que más me ha llamado la atención es, primero, el que los niños no nacen, sino que son fabricados por los mismos humanos con la ayuda de la desarrollada ciencia y tecnología. Hay una especie de droga, llamada SOMA, que consumen en cualquier momento que les apetezca; y los coches hasta pueden volar. Los niños pequeños no son educados por sus padres porque no los tienen; son condicionados a ser como la sociedad quiere que sean, con la ayuda de las cintas de música sintética que contienen las frases que los niños escucharán, por lo menos 15 años de sus vidas, todas las noches mientras duermen, hasta aprender y llegar a ser, una peonza más entre todas, en la sociedad.
Desde los tiempos de Huxley la ciencia y la tecnología de nuestro mundo han avanzado, pero no hasta el punto que éste creía que lo harían. Sin embargo, no creo que tarden muchos años en salir al mercado los coches voladores; para la fabricación de niños tendremos que esperar un poco más, o eso creo.
Han pasado 78 años desde que Huxley escribió el libro y todavía no hemos llegado a tal extremo, pero creo que estamos en camino. Tal vez, dentro de otros 80 años, llegaremos hasta el punto de desarrollo que Huxley creía que tendría lugar en nuestros días, osea, en el siglo XXI.
3. -La sociedad de Un Mundo Feliz está sustentada en tres grandes pilares: Henry FORD, SOMA y SEXO. ¿Qué papel desempeñan cada uno?
* Henry Ford - El inventor del primer Ford Modelo T, desempeña el papel de Dios en esa sociedad. Nuestro Dios, Jesús, el Dios de la fé, ha sido sustituido por Henry Ford, el Dios de la ciencia y la tecnología.
* Soma - Todos los tipos de droga que existían, son sustituidos por una sola, el soma, al que consumen cuando se sienten diferentes al resto de la sociedad, cuando les duele algo o simplemente para pasar el rato.
* Sexo - El sexo es una rutina diaria; hasta a los niños pequeños les enseñan que es algo normal y corriente, como si fuese un juego.
4. -¿Qué supone la pérdida de la cultura, la literatura y el arte? ¿Por qué se busca prescindir de la religión, considerada como algo primitivo, o de sentimientos como la amistad, el dolor...? ¿LA LIBERTAD del individuo? ¿Por qué los poderosos son los únicos que pueden disfrutarlos? ¿Ciencia y Arte son incompatibles?
- Para mí la pérdida de la cultura, la literatura y el arte supone el que todos los humanos nos convirtamos en unos seres ignorantes sin preocupación ninguna. De una manera u otra haría que todos fueramos iguales, no habría ni más listos, ni menos listos, ni tontos; exceptuando a los poderosos, que son los únicos que pueden disfrutar de estas tres cosas y también de los sentimientos como el amor o la amistad. Son los únicos privilegiados, porque les conviene que todos sean unos incultos a la hora de administrar el Estado Mundial; les conviene que las personas no tengan una libertad individual, porque de lo contrario ocurriría un caos y será mucho más difícil tenerlos a todos bajo control. Pero según mi punto de vista, la ciencia y el arte deberían de ser compatibles. Con un poco de esfuerzo y poniendo cada uno de nuestra parte podríamos tener un mundo mucho más feliz, con una ciencia cada vez más desarrollada y una cultura que se enriquece día a día.
5. -El mundo feliz contrasta con Malpaís - el mundo salvaje - ¿hay algo positivo en este mundo? ¿Es la alternativa? ¿Propone alguna alternativa a estos dos mundos?
- En el mundo salvaje - Malpaís - lo más positivo que hay para mí es la libertad que posee cada individuo. La libertad de expresión, de opinión, o simplemente la libertad de ser diferente a los demás, de ser como uno quiera. De todas dormas, no creo que esa sea la alternativa de Malpaís, porque ahí todavía hay muchos desperfectos, como por ejemplo la violencia. Tampoco creo que sea la alternativa de Utopía, el Mundo Feliz, porque creo que no todos la utilizarían correctamente, sino que más de uno se aprovecharía de esa libertad y podría volver el caos. Si no fuese por ese motivo, la libertad, junto con la cultura, la literatura, el arte y la ciencia y tecnología desarrolladas, sí podrían ser perfectamente la alternativa para un Mundo Más Feliz.
6. -¿Cómo son estos personajes, cuáles son sus motivos para alterar el orden social? ¿Quieren cambiar la sociedad? ¿Consiguen su objetivo?
- Personajes como Lenina, Bernard Marx o el Salvaje destacan en la novela por ser diferentes de los demás en sus respectivos mundos. Bernard Marx se podría considerar como una especie de revolucionario; pues es considerado como una persona dentro de su sociedad (en mi opinión, él es libre a su manera, sin saberlo ni haberlo deseado). El Salvaje es rechazado en Malpaís por ser el hijo de una civilizada, está cansado de ser "el raro" , por lo cual, cuando conoce a Bernard y a Lenina, quiere irse con ellos al Mundo Feliz del que tanto le ha hablado su madre. Se va para buscar en otra sociedad un lugar mejor que el que tenía en la suya. Pero por desgracia para él, se encuentra con algo peor. Los civilizados lo tratan como un animal de circo, cosa de la que él acaba cansándose. Quiere cambiar a la sociedad, pero si le fue difícil en Malpaís, en Utopía le resulta imposible. La desesperación y el comportampiento que tiene la gente con él lo llevan a tomar la decisión de aislarse de toda clase de persona y acaba fracasándo en sus planes "revolucionarios".
7. -¿Qué otros personajes diferencias con lo socialmente aceptado ¿Qué otros personajes te han parecido interesantes?
- Linda, la madre del Salvaje, me ha llamado la atención porque es la única persona, creo, que ha vivido su infancia y juventud en Utopía y el resto en Malpaís, al sufrir un accidente y no ser rescatada por su acompañante, del cual descubrimos más adelante que es el director del "Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres". Éste es destituido en su puesto de trabajo y despreciado por todo el mundo, al igual que Linda, por haber sido PADRES. Otro personaje que me ha parecido interesante es el compañero de Bernard, Helmholtz Waston, que es profesor de Lengua. Cuando conoce al Salvaje, en seguida hacen buenas migas el uno con el otro. La forma de pensar que tiene el profesor me resulta un tanto extraña. No sé cómo explicarlo, pero no me cuadra con el perfil con el que se describe al resto de las personas de aquella sociedad. Creo que en la conversación que tiene con el Salvaje sobre "Romeo y Julieta" empieza a ver algunas cosas de otra manera, a la manera del Salvaje, aunque no lo afirme verbalmente en ese momento; acabará haciéndolo al empezar a repartir puñetazos a diestro y siniestro junto con el Salvaje, cuando muere la madre de éste.
8. -¿Qué otros aspectos de la novela destacarías? ¿Te ha parecido interesante?- ¡La novela me ha encantado! Me ha gustado el conjunto de todas las cosas sobre las que el autor habla. Pero la razón por la que me ha gustado tanto es, porque Aldous Huxley era, a parte de escritor, un filósofo, uno de los tantos que ha habido a lo largo de la historia, que lo que hizo fue combinar ambas cosas: la literatura con la filosofía, y simplemente relató una historia en la que nos cuenta lo que él creía que sucedería aproximadamente en el siglo XXI. Y lo que más impresionada me deja de todo es, que hoy estamos en la segunda década del siglo XXI, y aunque actualmente no todo es así como él creía que sería, muchas cosas sí se parecen, como por ejemplo, el sexo y las drogas, temas muy de moda en los tiempos de hoy. Hay cosas como éstas, que se parecen a lo que Huxley escribió, y también hay cosas que están en proceso de desarrollo, como la ciencia, que nunca dejará de avanzar; hoy en día todavía parimos a nuestros hijos, pero por el momento ya existen los embarazos artificiales, que no es poco por ahora.
Cierto, quizás Huxley no adivinó con exactitud algunas cosas, pero yo creo que no se trata de adivinar, porque él no era adivino, sino una persona con la cabeza bien puesta, que vio, y decidió escribir, el camino por el que estaba yendo nuestra sociedad, y eso creo que sí se le dio bastante bien.
16 de diciembre del 1902 - 28 de octubre del 1999. Fue un escritor español, especialmente reconocido como poeta. Está considerado un de los mayores literarios españoles de la llamada "Edad de Plata" de la literatura española. Cuenta en su haber con numerosos premios y reconocimientos. Tras la Guerra Civíl Española se exilió debido a su militancia en el Partido Comunista Español. A su vuelta a España, tras el fin de la dictadura franquista, fue nombrado Hijo Predilecto de Andalucía en 1983, y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cádiz en 1985. Algunas obras suyas son por ejemplo, "Marinero en tierra" , por el que recibe el Premio Nacional de Literatura, "Sobre los ángeles" ó "Un fantasma recorre Europa".
5 de junio del 1898 - 19 de agosto del 1936. Fue un poeta, dramaturgo y prosista español. Es el poeta de mayor ionfluencia y popularidad de la literatura española en el siglo XX. Como dramaturgo es considerado una de las cimas del teatro español del siglo XX, junto con Valle-Inclán. Murió ejecutado tras el levantamiento militar de la Guerra Civíl Española, por su afinidad con el Frente Popular y por ser abiertamente homosexual. En la prosa destacan algunas obras suyas como, "Degocllación de los Inocentes", "Suicidio en Alejandría" ó "Amantes asesinados por una perdiz". En cuanto a la poesía destacan algunas obras como, "Un poeta en Nueva York", "Llanto por Ignacio Sánchez Mejías" ó "Poemas gallegos".
1891 - 1951. Poeta español, conocido como el poeta del amor. Profundo intelectual y humanista, Salinas estudió las carreras de derecho y de filosofía y letras. Fue lector español en la Universidad de París entre 1915 y 1917, año en que se doctoró en letras. Algunas obras suyas son por ejemplo, "Presagios", "Razón de amor", "Largo Lamento", "Todo más claro y otros poemas", etc, etc.
